PRNJAVOR – U želji da se glas mladih čuje i van školskih učionica, članovi novinarske sekcije prnjavorske Gimnazije pokrenuli su podcast “Gimnazijski eho”, a sa novom školskom godinom započeli su snimanje i emitovanje epizoda druge sezone.
- Učenici prnjavorske Gimnazije snimaju drugu sezonu školskog podcasta “Gimnazijski eho”
- Nova voditeljka je Lana Zec, a projekat vodi profesorica Anđela Pejić Simić
- Podcast promoviše medijsku pismenost, kritičko mišljenje i glas mladih u zajednici
U ulozi voditeljke školskog podcasta u drugoj sezoni našla se Lana Zec, učenica Gimnazije, koja u razgovoru za “Nezavisne novine” ističe da je rado prihvatila poziv Anđele Pejić Simić, profesorice srpskog jezika i književnosti, da se nađe u toj ulozi.
“Imam potpunu slobodu da osmislim koncept epizode, odaberem gosta i pripremim adekvatnu temu na koju bismo razgovarali. Teme su uglavnom usmjerene ka mladim ljudima i obrađuju njihova interesovanja i probleme, ali i sve aktuelnosti u društvu. Do sada smo govorili o muzici, sportu, mentalnom zdravlju i primijenjenom teatru, ali i o dentalnoj higijeni”, priča Zec.
Za nastavak sezone najavljuju iznenađenja
Kako dodaje, vjeruje da ni u narednom periodu neće razočarati gledaoce, jer spremaju mnoga iznenađenja.
“U ovoj sezoni ići ćemo malo dalje od Prnjavora, pa će naši gledaoci imati priliku da se upoznaju sa izuzetno zanimljivim ljudima van našeg grada. Teme će biti zaista šarolike i potrudićemo se da bude ponešto za svakoga. Školski podcast treba da pokrije interesovanja svih učenika i da progovori o nekim od najvažnijih tema za mlade i društvo”, navodi ona, dodajući da bi voljela da se kroz “Gimnazijski eho” čuje glas mladih i progovori o temama koje zapravo zanimaju današnje generacije.
Od školske sekcije do studiranja novinarstva
Lana je u ulozi voditeljke zamijenila Doroteu Krivdić, koja je vodila prvu sezonu, a koja je sada student novinarstva i komunikologije na Fakultetu političkih nauka u Banjaluci.
Iako više nije učenica prnjavorske Gimnazije i voditeljka podcasta, Dorotea u razgovoru za “Nezavisne novine” ističe da joj je upravo rad na ovom projektu omogućio da unaprijedi govorne vještine pred kamerom, kao i rad sa gostima i organizacione sposobnosti.
“Stečena iskustva biće mi značajna tokom studija. Ovo iskustvo mi je takođe pomoglo u pripremi novog podcasta u okviru Omladinskog savjeta Republike Srpske, koji uskoro počinje sa realizacijom. Tokom rada imala sam priliku da razgovaram sa uspješnim mladim ljudima iz svog grada i da kroz te razgovore proširim svoja znanja iz različitih oblasti”, kaže Dorotea, dodajući da vjeruje da su ovakvi projekti važan korak ka jačanju kulture dijaloga i medijske pismenosti među mladima.
U timu “Gimnazijskog eha” pored voditeljki je i Nikola Ivanović, koji potpisuje montažu i dizajn, kao i profesorica Anđela Pejić Simić, koja se često nađe iza kamere.
Prva sezona premašila očekivanja
Prema njenim riječima, ideja da prnjavorska Gimnazija dobije podcast nastala je iz želje da unaprijede rad sekcije.
“Cilj je bio da spojimo učenje, zabavu i medijsku pismenost i da pružimo neki prostor učenicima da razgovaraju o temama koje njih interesuju. U suštini, htjela sam da se čuje glas naših učenika. Prva sezona je premašila naša očekivanja. Imali smo sjajne sagovornike u devet epizoda, zanimljive teme i odlične reakcije učenika i profesora. Tako da sam zaista zadovoljna rezultatima i entuzijazmom koji se probudio kod učenika”, kaže ona.
Kako dodaje, posebno su ponosni na specijalnu epizodu u kojoj su spojili uspješne bivše učenike koji su podijelili svoje anegdote iz gimnazijskih dana.
“Gimnazijski eho” prepoznat u školi i sredini
Iako među mladima danas nema mnogo interesovanja za bilo šta, Pejić Simićeva kaže da njima ipak nije bilo teško pronaći mlade ljude koji žele biti dio projekta.
“Čim sam predložila ovu ideju, Dorotea je istog trenutka to prihvatila, a onda nam se priključio i Nikola Ivanović. Za drugu sezonu je to bilo još lakše i Lana se vrlo rado pridružila našoj ekipi. Danas kada je ‘Gimnazijski eho’ prepoznat u našoj školi, ali i u našoj sredini, zaista je lako naći i sagovornike, ali i mlade koji žele učestvovati”, kaže Pejić Simićeva, dodajući da su reakcije na podcast od samog početka odlične.
Škola treba biti podsticajno okruženje
Postignutim je zadovoljna i Dajana Ostojić, direktorica prnjavorske Gimnazije, a kako navodi, podcast je postao mjesto gdje se spajaju kreativnost i timski rad.
“To je upravo ono čemu težimo kao škola i pozitivne reakcije učenika i lokalne zajednice su nam pokazatelj da smo na pravom putu”, kaže ona za “Nezavisne novine”.
Prema njenim riječima, škola danas mora biti više od mjesta gdje se samo prenosi znanje.
“Ona treba da bude podsticajno okruženje u kome učenici razvijaju ključne kompetencije kao što je kritičko mišljenje, medijska pismenost i digitalne vještine. Podcast je savremen način da učenici nauče kako da istražuju, formulišu stavove, postavljaju pitanja i javno nastupaju”, navodi Ostojićeva za “Nezavisne novine”.
Adnan Selimović – Nezavisne novine
Be the first to comment