Zajednička proslava Savindana prosvjetnih radnika u gradu Prnjavoru održana je u prepunoj sali Centru za kulturu. Pozivu se odazvala i resorna ministarka Željka Stojičić.
Ministarka Željka Stojičić je poručila da je obaveza svih da rade na unapređenju školstva.
“Prisustvom na proslavi školske slave u Prnjavoru želimo da podržimo naše škole, naš obrazovni sistem i lokalnu zajednicu u koju dolazimo, a koja je veoma posvećena obrazovanju”, rekla je Stojičićeva.
Ona je podsjetila da su na sinoćnjoj manifestaciji “Naši učitelji” u Banjaluci nagrade dodijeljene i za petoro prosvjetnih radnika iz Prnjavora.
Na području Prnjavora u posljednjih nekoliko godina u školsku infrastrukturu uloženo više od dva miliona KM, od čega su više od 90 odsto investicije Vlade Republike Srpske, rekao je gradonačelnik Darko Tomaš, dodavši da su najveći kapital ljudi, odnosno prosvjetni radnici, koji rade u lokalnim zajednicama i učenici koji pohađaju ovdašnje škole.
Tomaš je rekao da je ponosan na i na nastavnike i profesore koji su nagrađeni na manifestaciji “Naši učitelji” u Banjaluci.
“Zahvalnost resornom ministarstvu koje je Prnjavor prepoznalo kao važno mjesto obrazovanja u Republici Srpskoj i tokom dodjele nagrada na manifestaciji `Naši učitelji`. Interesantno je da je od 24 prosvjetna radnika u osnovnom obrazovanju dvoje iz Prnjavora, a troje je među 14 nagrađenih u srednjoškolskom obrazovanju Srpske, što govori da u Prnjavoru mladi imaju od koga i šta da nauče”, rekao je Tomaš.
On je izrazio uvjerenje da će podrška Vlade Republike Srpske biti nastavljena kako bi rezultati u obrazovanju i dalje bili odlični.
Prosvjetni radnici kažu da ih raduju ovakvi skupovi i druženja. U veselom ambijentu razmijenili su iskustva, ističući dobra ostvarenja učenika, nastavnika i profesora u prvom polugodištu aktuelne školske godine.
Direktor Osnovne škole “Nikola Tesla” Milan Vranić rekao je da su ovakva okupljanja prosvjetnih radnika grada Prnjavor upriliče u čast i slavu Svetog Save prilika da se uz druženje u opuštenoj atmosferi podijele i razmijene iskustva među kolegama iz struke.
“Očekujemo nove dobre rezultate u nastavku školske godine koja je počela na vrijeme, svi naši učenici su u svojim klupama, zastupljen je potreban nastavni kadar, učionice su tople, sve je u redu” , rekao je Vranić.
Predsjednik Aktiva direktora osnovnih škola grada Prnjavor Slavoljub Kozarević istakla je da je zajednička proslava školske slave lijep gest gradonačelnika i Gradske uprave.
“Jedna lijepa manifestacija na kojoj su se okupili svi prosvjetni radnici sa područja grada i kojoj ćemo se uvijek rado odazvati”, rekao je Kozarević.
Direktor Gimnazije u Prnjavoru Dajana Ostojić kaže da je škola u ovim prazničim danima iskoristila priliku da nagradi učenike i profesore koji su u protekloj godini ostvarili dobre rezultate na takmičenjima i u vannastavnim aktivnostima.
Ona je istakla da su izuzetno ponosni na profesora Tanju Ančić Milijašević koja je prvi profesor prnjavorske Gimnazije dobitnik prestižne svetosavske nagrade koju dodjeljuje resorno ministarstvo.
Direktor Centra srednjih škola “Ivo Andrić” u Prnjavoru Suzana Švaraka izrazila je veliko zadovoljstvo, što su iz ove škole nagrađeni profesori Ilija Golić i Tatjana Milijević.
“Profesoru Goliću je ovo priznanje praktično kruna cjelokupnog radnog vijeka pred penziju u koju ćemo ga ispratiti u avgustu, a profesor Milijević predano radi kako u školi, tako i u SPKD `Prosvjeta`, priprema priredbe, inovativna predavanja. Nagrada je sigurno otišla u prave ruke”, rekla je Švraka.
Na području grada Prnjavor djeluje osam centralnih osnovnih škola, dvije srednje škole i Škola za osnovno i srednje muzičko obrazovanje.
Е, мој пријатељу, Нострадамусе!
(Мало измењено у односу на ПрњаворИнфо)
Дођоше тако нека чудна времена када човјек није сигуран у свој разум, своју сопствену памет, своје размишљање. Ето, почео сам да сумњам и у оно што видим или чујем, као да не разликујем Истину и Лаж, добро од зла, корисно од штетног. Почео сам да сумњам и у то да ли сам ја овдје у стварности, на јави или сам негдје на „млијечном путу“, глухо било.. Изгледа да се остарило, да сам у близини Алцхајмера и дружине, на моју жалост.
Па и овакав какав сам, запажам да са нама , Србима, нешто није потаман, недостаје нам нека „коцкица“ и да не стојимо постојано на темељима културе, образовања и духовности, али и морала, правде, љубави, поштовања које нам је у наслеђе оставио свети Сава. Свети Сава је, у формирању српског идентитета, формирао Цркву, школе, болнице, изградио многе цркве и манастире а кроз Законоправило оставио неизбрисив траг у правном систему и тиме учинио, од ондашње Србије, најмодернију европску државу свога доба.
Али не лези враже! Не би ми били то што јесмо да не „побркамо“ неки ред и правила друштвеног понашања, углавном у корист сопствене штете. Међу првима који ће окренути „ћурак наопако“ биће полуписмени Вук Ст. Караџић, „реформатор“ српског језика и писмености! Упропастио је осамнаестовјековну српску језичку заоставштину и, да би се она данас читала, потребан је превод! Хајде то, него је он покупио готово све старе српске књиге, уз помоћ два друга Вука – Врачевића и Поповића, оба свјештеника; и прода странцима!!! О томе ни дан-данас нико од ових награђених „просвјетара“ не говори а, да би ствар била још гора, по њему називају надарене школарце Вуковцима! Његово име носе школе, улице, тргови, институти… и једини је Србин коме је у Љубљани подигнут споменик али и кога је Загреб прогласио почасним грађанином, 1861. године. Па ти буди паметан! Награђени „просвјетари“ али и многи други Срби уче потомство како је Вук Бранковић , српска „Јуда“, синоним за издајника. Разлог је више него бизаран – није погинуи у Боју на Косову! Па ти буди паметан! Или, поред осталог – уче награђени „просвјетари“ како је човјек настао од амеба, онако “усложњавањем” или „еволуцијом“, тако је догурао до мајмуна и, тако што се мајмунчина исправио, настаде човјек! Има тога још, наравно. Пун је просвјетни систем „шупљина“…
Да ли ово награђени „просвјетари“ смију да кажу или, не дај Боже, да напишу? Не. Нешто им се не говори али и не пише!
Да ли ће ме неко од награђених демантовати, именом и презименом – јер су, за разлику од мене, јавне личности, е па неће! А можда и хоће, сачекајмо по оној народној: Сви јунаци ником поникоше и у црну земљу погледаше. Ал не гледа… Па ти буди паметан!
A Црква, то је тек тужна прича, мој Нострадамусе! Продали су све српске цркве и имања у Старој Србији, данас Сјеверној Македонији. Продали су све то исто, чак и Србе, на Косову и Метохији, и … и “мудро” ћуте! Подржавају велеиздајника Вучића и друштво. Па ти буди паметан!
Ево једног видео-линка поред осталог и на ту тему: https://www.youtube.com/watch?v=9kSI5vEbJ48
Остај ми у добром здрављу и расположењу, ШаринчанИН!
@Sarincaninu.Dugo to sve traje da nam je najveci problem da mislimo jer nam je to zabranjeno.Sto se tice Vuka nismo ni njega takav kakav je bio ispostovali.Vukova ili izreka njegovih sefova je bila;Citaj kako je napisano,e taj dio smo prihvatili.Problem je sto drugi dio(Deo)ne smijemo da koristimo,a to je ;Pisi kao sto govoris(mislis).Zbog toga nam je ostalo ono;Citaj kao sto je napisano,nemoj slucajno da mislis sve ti je napisano,tako da smo u stvari polupismena nacija sto je najgore stanje.Damno sam procitao kratki;Aforizam;koji kaze :Ne boj se nepismenog i pismenog nego polupismenog.Ja sam jednom u svoj pisaniji napisao malo drugacije;Ko nije nista naucio od nepismenih taj ce cijeli zivot ostati polupismen.;A Istorija e to je Veliki Problem,ako svi znamo da Istoriju pisu pobjednici.Nazalost ne samo da nam pisu Istoriju pisu nam i doktorate iz raznih oblasti,ne ulazeci u to da bez obzira na sve ima i onih koji su zaista svojim znanjem zasluzili zvanje Profesora,Magistra,Doktora.Medjutim sto rece jedan od nasih velikih vodja danasnjice sve je to dzaba,ako nisi u sistemu vlasti.A Crkva sve receno to je tek tuzna prica.Pozdrav i svako dobro.Vjerovatno ste primjetili da izbjegavam da pisem komentare slabije ih i citam,osjecam se bespomocan i tuzan ne mogu bilo sta da promijenim.Ne zamjeri,ako mozda i neki tvoj komentar ne procitam jer slabije posjecujem portale,a novi komentari prekriju stare.